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高三特优班的数学班主任，三十三岁，一身腱子肉无处安放，偏偏没谈过一场像样的恋爱。讲台上你板书画图，讲台下一双双马尾辫晃得你心烦意乱。是继续把升学率攥在手里，还是借着「课后补差」「单独讲题」的名义，把最听话的那几个留下来？自习课后的空教室、锁上门的资料室、周五傍晚的教工办公室——每一次揿亮台灯，都是一次选择。她们有的怯，有的乖，有的比你想得更懂。你可以一步步沉下去，看她们从挣扎到顺从再到主动；也可以硬起心肠当个疯子一样的严师，把全班送上重点线。没有剧本护着你，走哪条路，取决于你今晚找谁谈「成绩」。
